前 言

   学校坚守为党育人、为国育才的初心，坚持党建引领，思想政治教育工作发挥示范作用。构建标准党建工作体系，打造特色党建阵地，构建大思政教育模式。我校是河南省文明校园标兵单位，2006年被认定为河南省省部级重点中等职业学校，2017年被评定为河南省特色职业院校，2019年被评为省级文明校园。

学校全面实施“123”人才培养目标，即每个学生在毕业前必须学会一个特长，获取两种证书（毕业证和职业资格证），掌握三项技能（所学专业技能模块中的三项）。

为适应社会新需求，2019年学校强力推进教学改革，“有用、有趣、有效”的“三有”高效课堂教学模式全面推行，以分组教学为形式，以学生为中心，激发学生们的学习兴趣，调动学生学习积极性，让学生们快乐学习、高效学习。

学校全面实施“军事化”管理，提升学生心理素质和身体素质，强化团队意识与实践能力，加强感恩教育、文明礼仪教育，增强自我管理能力和积极进取心态。使学生在文明雨礼仪、团队与坚持、纪律和意志、荣誉与担当等方面得到全面升华。

学校紧抓职业教育改革等重大机遇，以服务地方为办学定位，以类型教育为改革方向，以深化内涵为发展主线，以高质量发展为主题，着力培养特色专业，全面提升办学水平，努力打造一流职教名校，分离谱写新时代追赶超越新篇章。

学校质量年报在（xxsgyxx.cn）网站名“新乡市工业学校”，网站进行公示。

新乡市工业学校2024年教育质量年报

2024年，新乡市工业学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国、全省教育大会精神，紧紧围绕立德树人这一核心持续发力，紧扣构建服务全民终身学习教育体系这一主线，强化体系优势，以全面推进教育数字化，建设全民终身学习型社会，加快推动教育的高质量发展。

一年来，学校戮力同心迎难而上，圆满完成了既定年度工作目标，成功申报河南省教育课程与教学发展中心项目，并且获得“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”称号，新乡市五四红旗团委，“新乡市优秀共青团干部”“新乡市优秀共青团员”等荣誉。

一、以党建为统领，在内涵建设中强根铸魂

聚焦主责主业，将党建工作与业务工作同频共振，同向发力，充分发挥党委把方向、管大局、促落实的作用。

（一）加强党风廉政建设。压实主体责任，严格落实“第一责任人”，切实履行“一岗双责”，强化制度约束，形成党建工作合力，以党建工作成效引领工会、老干部、妇女、青年学生等群体工作。精准把握方向，通过三会一课、集中学习、讲党课等方式，深入学习党规党纪各项条例；通过廉政风险排查和防范工作，有效防止违纪违规问题发生，扎实推进党风廉政建设。

（二）党纪教育学习驰而不息。系统规划党纪教育“学习表”和“路线图”，用好违纪典型案例发挥警示作用，让党员干部真正知敬畏、存戒惧、守底线。全年党委班子集中学习6次，党纪学习教育党委理论中心组集中学习研讨3次，支部书记讲党课9次，组织党员干部观看警示教育片78人次。

（三）提升意识形态工作质效。一是坚持落实“第一议题”制度和中心组学习制度，建立学习台账，将学习成果转化为推进业务发展的生动实践；二是组织班子成员研究、分析、部署学校意识形态工作，每年2次意识形态专题研究会议，每季度1次意识形态风险研判会议；三是加强对党员干部的监督管理，开展意识形态谈话，引领师生全面思想工作；四是牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权，发挥党支部的主体作用，加强舆论宣传的正面引导。高标准严要求统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设。实现党建工作引领各项工作落实落细落地。

二、以质量为主线，在深化改革中提质增效

（一）质量立校，严肃开放教育考点清理、整顿、规范工作。今年逐一对下属考点进行教学检查工作，对不规范的考点提出整改建议，并限期整改，整改不到位的取消组织考试的资格。秋季学期对下属两个考点进行通报批评和暂停组考的工作，限期整改。

（二）调整优化中职教育改革。一是以产教融合、工学结合为核心，提升人才培养质量，树立新理念、新观念，对接新需求、新机制，实现协同育人、纵深发展的校企合作新定位；二是深化人才培养模式，加强“双师型”教师和班主任队伍建设，加快培育高素质专业化的“牧野工匠”。三是建立科学规范的技能大赛辅导机制，提高辅导效率，让大赛覆盖每一位学生，激发荣誉感、成就感，广种薄收，动态管理，营造良性竞争氛围。

（三）彰显高中部办学特色与个性。按照教基础、学基础、考基础的高中教学定位，实行分层教学模式，对尖子生实施培优计划，让起点低的孩子享受到了高品质的升学追求。2024年高考成绩再创辉煌，本科上线率达11%，较去年提升了3个百分点，其中体育生本科上线人数为7人，比上一年度增加6人。

（四）践行“扣好人生第一粒扣子”。一是不断规范和完善教官参与管理，深入五育并举育人模式，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育。积极推进道德模范、时代楷模、身边好人、“新时代好少年”等先进人物学习宣传活动；二是统筹加强德育课程建设、德育能力提升、德育平台拓展等举措，促进思政课守正创新，推动“思政课程专业化+课程思政常态化”。创新开展形式，充分利用牧野家风家教馆开展思政教育活动，举办中华优秀传统文化讲座，戏曲、书法、传统体育进校园等活动，全力提高学生素质能力建设。

三、以特色为方向，在推动发展中勇立潮头

（一）守正创新，终身学习品牌熠熠生辉。一是全国新时代终身学习品牌项目“周周有戏”持续开展“种文化、送文化、兴文化”活动，撬动政府推进全市群众文化工作；二是全国终身学习品牌项目“牧野学堂 ”扩大优质资源下沉社区，示范引领办学体系协同发展；三是河南省终身学习品牌项目“牧野家风家教馆”以家庭教育为抓手，让社区教育落地生根；四是新乡市终身学习品牌项目“树蕙合唱团”打造精品中老年合唱团，引领新乡市合唱艺术发展。

（二）赋能增效，终身学习服务水平全面提升。一是学校通过不断拓宽终身学习资源供给渠道，创新推动社区居民和老年人开展多样化学习方式，加强教师、管理人员、志愿者三支队伍培训，全面提升服务全民终身学习能力。二是设立了5个社区实验点通过挖掘、唤醒、提炼、培训、宣传、推广等方式开展社区特色文化建设实践与研究工作。三是开设6大类30余门课程，开展“CityWalk康养学游”“运动嘉年华”“跨越数字鸿沟智慧助老”“沐春读书会”“终身学习公益直播课”等主题学习活动，受益群众5万余人次以上。

四、以实践为亮点，形成校家社育人完整新样态

（一）强化育人制度体系建设。学校依据《中华人民共和国家庭教育促进法》、教育部十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，聚焦学生需求、家长关心、社会关注的问题，以立德树人为根本，以扣好人生第一粒扣子为导向，以关注学生的共同成长为重点，成立“校家社协同育人实践中心”，启动“一廊一馆一课”校家社系列协同育人工程，将文明创建、未成年成年人思想道德建设、未成年人保护工作、家庭教育指导工作等纳入学校育人制度体系中，强化制度谋划，促进协同育人工作提质增效。

（二）强化校家沟通平台建设。一是学校依托官微、QQ群、微信群等网络平台，拓展校内教育形式，延伸教育内涵，在遵循网络和群内公约的前提下，及时高效地与各位任课教师进行无缝对接，准确沟通与反馈学生的思想状况和行为表现，也搭建了家长提供建议、意见和倾诉的渠道；二是通过鼓励家委会参加学校组织的主题教育和社会实践活动，例如爱国主义教育、安全主题教育、请家长陪同参与社会实践等，将学校的教育理念传播给各位家长，让他们更及时、全面地了解学校的办学理念、教育管理方向以及改进措施。这样的互动，得到了学生家长的认可与尊重，也收获到更多家长的了解和支持，全面破解了家庭教育与学校教育的沟通壁垒，持续推动校家合作的升级。