我校今年五月面向全体教职工、在校学生开展了有奖征集校训、校风、教风、学风、校徽活动。经过一个月的公开征集，目前我校有奖征集校训、校风、教风、学风及校徽活动已圆满结束，新的校训、校风、教风、学风及校徽新鲜出炉。

此次活动共征集到校训、校风、教风、学风共计80条，校徽5枚，经过教职工代表讨论投票，专家组评议，最终将“工学并进、知行合一”，“志存高远、奋发图强”、“学高为师、技精为傅”、“快乐学习、健康成才”和校徽二号设计方案确立为我校的校训、校风、教风、学风及校徽。

校训——工学并进、知行合一。校训体现了一所学校的个性，是办学理念、办学精神、办学风格的高度概括。工学并进既突出了成人开放教育边工作边学习的特色，又阐述了中职教育学习实践、动脑动手、校企合作的教育理念。知行合一是指学到的科学知识和道理要运用到实践中去，学与用相统一。工学并进、知行合一集中体现了学校的办学理念和治校精神。

校风——志存高远、奋发图强。校风是指学校风气。志存高远是激励广大师生树立远大理想，追求卓越发展。奋发图强是要求师生振作精神，奋勇争先。志存高远、奋发图强激励师生树立职业的远大目标，以舍我其谁的开拓者精神，直面困难，努力拼搏，必然会破茧成蝶，走出一条职业教育的康庄大道。

教风——学高为师、技精为傅。作为职业院校教师，既要有精深的专业知识，更需要有高超的职业技能，成为传授手艺、绝活儿的好师傅。学校鼓励每位教师以成为优秀的“双师型”教师为目标，不断学习进修，成为名符其实的“师傅”。

学风——快乐学习、健康成才。快乐是一种健康、平和的心态，是我们以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确的看待生活、学习中的挫折、困难、逆境的一种良好心态。当我们引导学生将这种快乐的心态用于学习中，学生就能达到学习的最佳境界，快乐学习要的是一种思想上的快乐，是一种有品质的学习，能从根本上调动学生的学习兴趣，成为具有专业知识、专门技能，具有较高能力和素质的栋梁之才。

校徽是学校的标志之一，此次校徽征集活动中最终确定二号方案为我校校徽。校徽的整体图案好似航船扬起的风帆，承载着学生成才的梦想，寄意“直挂云帆济沧海”。整体造型有一种强烈的升腾感，生机勃发，催人奋进，具有时代特征和超前意识，体现了面向社会，面向未来，自强不息的特点，展现学校教育事业蒸蒸日上，蓬勃发展，鹏程万里，与时俱进的发展态势。

我校校训、校风、教风、学风及校徽作为校园文化的精髓，体现了学校办学的思想，也是规范师生行为的准则和行动指南，催人奋进。全体师生将从中汲取开拓创新的教育力量，树立远大的理想和坚定的信念，形成科学的态度、开拓的精神和高尚的品德，共创电大新辉煌。